• Страница 0 - название энциклопедической статьи.
  • Страницы 1, ... - доп. материал, связанный с энциклопедической статьей, указывать в "Ссылки".
  • Страница: инфо , 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25

Иенская школа[править | править код]

Расположенная в живописных окраинах Тюрингинского леса, ставшая колыбелью многих великих явлений немецкой культуры, Иена стала центром не только сравнительной анатомии и эмбриологии. Дух соседнего Веймара, где творил теоретик сравнительной морфологии И.-В. Гете, давно витал над Иеной: здесь еще до Гегенбауэра сравнительная анатомия была представлена Лоренсом Океном (1779-1851), автором позвоночной теории происхождения черепа: эмбриологом, анатомом и последователем шеллинговской натурфилософии. Важнейшая теоретическая книга Геккеля "Общая морфология" насыщена цитатами из поэтических и натурфилософских сочинений Гете, Геккель воздает должное также трансформистским идеям Окена.

Группа профессоров - участников вечерних лекций в Иене. 1898 г. Сидят: Вильгельм Мюллер - патологоанатом, Адольф Винкельман - физик, Эрнст Аббе - оптик. Карл фон Барделебен - цитопог, эмбриолог, исследователь сперматогенеза, Эрнст Геккель; стоят: Эрнст Шталь - ботаник, Макс Фюрбрингер - филогенетик, Людвиг Кнорр - химик, Вильгельм Бидерман - физиолог, Вильгельм Детмер - физиолог растений.

Здесь в Иене Геккелем будет создана школа сравнительных анатомов, эмбриологов и филогенетиков. Вот некоторые из его учеников: Антон Дорн (1840-1909), который сформулировал "принцип смены функций" - одно из важнейших обобщений эволюционной морфологии, в 1870 г. он основал знаменитую Неаполитанскую зоологическую станцию, орнитологи Макс Фюрбрингер и Г. Гадов (1855-1928), эмбриологи братья Оскар (1849-1922) и Рихард (1850-1937) Гертивиги и Б. Хатчек (1854-1941), зоолог В. Гааке (1855-1912), прославившийся открытием яйца у ехидны, сравнительный анатом Л. Плате (1862-1937). Иенским учеником Геккеля - Вильгельмом Ру (1850-1924) была создана "механика развития", а точнее экспериментальная эмбриология. И это далеко не полный перечень прямых продолжателей дела Геккеля в Германии.

Зоолог и этнограф Н.Н. Миклухо-Маклай (1846-1888) и палеонтолог В.О. Ковалевский (1842-1883) - самые известные, но не единственные из русских учеников Геккеля. Был еще у Геккеля ученик из Англии Э. Рей Ланкастер (1847-1929), многолетний директор Британского музея естественной истории и переводчик трудов Геккеля на язык Дарвина. Вот какую могучую поросль дало "древо" иенской школы Геккеля!

Конечно же, личность Геккеля как мыслителя и трибуна привлекала к нему молодежь со всех сторон Европы. М.М. Давыдов - музыкант, с успехом окончивший Московскую консерваторию, увлеченный книгами Геккеля, - приезжает в Иену, поступает в Иенский университет и в зрелом возрасте начинает обучаться эмбриологии и сравнительной анатомии; он становится известным ученым и руководителем русской морской биостанции в Италии - Виллафранко, где сделал свои первые самостоятельные шаги один из первых русских экспериментальных биологов Николай Константинович Кольцов.

Здесь в Иене в 1878 г. будет основано известное и авторитетное германо-язычное издательство научной литературы "Густав Фишер" (Gustav Fischer Verlag), в котором уже на следующий год Геккель опубликует свою монографию "Система медуз" (а свой дом в Иене назовет "Вилла Медуза").

Здесь же в Иене друг Дорна оптик Эрнст Аббе (1840-1905) создаст теорию микроскопа, а Карл Цейсс на ее основе начнет производство современных микроскопов, которые сделали возможным зарождение цитологии как науки.

Здесь же в Иене друг Аббе - Эдуард Страсбургер (1844-1912), возглавлявший кафедру ботаники, впервые описывает поведение хромосом при делении клетки - митоз, устанавливает последовательность стадий митоза и обращает внимание на общность картин митоза в растительных и животных клетках. Открытие Страсбургера и его современников О. Бючли и В. Флемминга вызвало бурный прогресс цитологии, которая в 80-90-х годах наряду с другими областями экспериментальной биологии привлекала большинство талантливой молодежи. Ряды сравнительных анатомов, эмбриологов, филогенетиков, напротив, начали заметно редеть, а младший современник Дарвина и его соратник Геккель, вместе с Уоллесом в Англии, К.А. Тимирязевым в России, должны были пережить период взаимного недопонимания между дряхлеющим дарвинизмом классически-ортодоксального толка и зародившейся в 1900 г. молодой самонадеянной генетикой. Все они не доживут лишь несколько лет до того времени, когда в далекой Советской России в школе Н.К. Кольцова (ученика М.А. Мензбира, В. Флемминга и О. Бючли) С.С. Четвериков положил начало синтезу генетики с дарвиновским учением.

Природа № 8, 1984 г ( Статья "Эрнст Геккель и судьбы учения Дарвина " Н.Н. Воронцов, д.б.н.,
Институт биологии развития им. Н. К. Кольцова АН СССР Москва )

Тернистый жизненный путь[править | править код]

Годы учения: Иена — Гёттинген — Иена[править | править код]

Основоположник современной логики и исследований логических оснований математикиФридрих Людвиг Готтлоб Фреге родился в достопамятный год ев­ропейской революции, которая вряд ли заметно затронула маленький Висмар. Происходил он из глубоко верующей протестантской семьи. Отец Готтлоба был основателем и директором частной женской школы ( hohere Tochterschule ) в родном городе, а мать была в ней преподавателем; после смерти отца школой руководила его жена — мать Готтлоба — Августа Вильгельмина София Бялоблоцкая ( Bialloblotzky ). Фамилия матери будущего ученого говорит в пользу того, что у Г. Фреге были и славянские этнические корни: первоначальными насельни­ками Мекленбурга были славяне. Как отмечает один из биографов Г. Фреге - В. Штельцнер, отец будущего ученого был автором учебника немецкого языка для детей, и первую часть этой книги занимали вопросы логической структуры языка, чем впоследствии пришлось заниматься и его сыну. Но, пожалуй, более существен­но то, что ему принадлежал труд «Очерк развития Божественного сознания человечества» (Висмар, 1866). По-видимому, этим во многом объясняется то, что Г. Фреге на всю жизнь сохранил лютеранские теологические интересы — свидетельством этого является его «Дневник», о котором речь впереди; как вспоминал Р. Карнап, Фреге в своих лекпиях по созданному им логическому исчислению обсуждал вопрос, касающийся логической стороны онтологического доказательства бытия Баш.

После 15 лет обучения в гимназии родного города и сдачи на Пасху 1869 г. экзамена на аттестат зрелости Г. Фреге в том же году, в возрасте 20 лет, поступил в Иенский университет. На это решение, считает его биограф повлияло то, что учитель математики в гимназии, где он учился, был в свое время студентом Иены и, вероятно, рассказывал о благоприятных условиях, которые имеются там для начала карьеры в математике — науке, которая интересовала его ученика. Как бы то ни было, 20 апреля 1869 г. имя Готтлоба Фреге впервые появляется в списке студентов этого университета, зачисленных для изучения математики[1]. Университет Иена — о нем мы еще будем говорить — не был крупным центром математической мысли Германии, но что руководство всячески старалось поддерживать преподавание физи­ко-математических наук на достаточном уровне. В течение 1869—1871 гг. Фреге прослу­шал в нeм 20 учебных курсов (четыре семестра), прежде всего по математике и физике. Университетским преподавателем, оказавшим на него наибольшее влияние, был приват-доцент Эрнст Аббе ( Ernst Abbe ); он читал лекции по теории функций, электродинамике, гравитации, физике твердого тела, избранным главам механи­ки, вел физический практикум; ординарный профессор Карл Снелл ( Karl Snell ; 18061886) преподавал приложения математического анализа к геометрии, анали­тическую геометрию пространства, аналитическую механику, оптику и др.; экстра­ординарный профессор Герман Шеффер (Н. Schiiffer ; 18241900), прекрасный пе­дагог, помимо математических дисциплин (той же аналитической геометрии), чи­тал лекции но физике и химии.

Фреге — профессор Иенского университета[править | править код]

Своему восхождению по ступеням академической карьеры — карьеры, в ходе которой публиковались не только названные нами фрегевские труды, но и его ра­боты, относимые ныне к логической семантике и анализу языка и вошедшие в «золотой фонд» науки, — Фреге во многом обязан поддержке своего учителя и друга Э. Аббе. Поддержка эта была тем существенней, что влияние Аббе в университетских и правительственных кругах становилось все более значительным. Аббе явился для Фреге поистине добрым гением, что сразу же и обнаружилось: когда Аббе не стало (1905 г.), отношение к Фреге резко изменилось.

Деятельность Аббе и та поддержка, которую он оказывал Фреге, подробно опи­саны в книге В. Штельцнера[2]. В жизнеописании Фреге мы в значительной степени опираемся на этот источник ( и дальнейшем при ссылках : Stelzner)). Здесь мы отметим лишь то, что вхождение Аббе в науку как бы указывало Фреге путь, по которому нужно было идти: Аббе начал с учения в Иене, продолжил его в Гёттингене, где получил фундаментальное физи­ко-математическое образование. Немаловажно, что его докторская диссертация (она относилась к теоретической физике) свидетельствовала об интересе автора к проблемам обоснования научного знания, чем, по-видимому, и объясняется высокая оценка им исследовательской деятельности Фреге: Аббе вряд ли вполне понимал конкретные фрегевские достижения, но чувствовал значимость для науки их об­щей направленности.

Для упрочения положения Фреге успехи Аббе в Иене, куда он возвратился и защитил там диссертацию на venia docendi , стал доцентом и начал сотрудничать с иенским оптиком Карлом Цейсом, оказались очень важны. Когда Фреге защищал работу на право доцентуры, Аббе написал отзыв ( Gutachten ), проникнутый высо­чайшим уважением перед необычным математическим дарованием младшего кол­леги. В отзыве отмечалась способность Фреге проникать в суть рассматриваемых им фундаментальных проблем. Конечно, не один Аббе поддержал молодого ученого: Штельцнер приводит оценку Фреге как члена университетской преподавательской корпорации, данную Геккелем в связи с защитой Фреге диссертации на vinia docendi : «Г-н доктор Фреге <...> еще со студенческих лет известен математикам нашего университета с самой лучшей стороны»[3]. В свете таких отзывов понятно назначение Фреге приват-доцентом (философского факультета).

Инициативу по приглашению Фреге на должность экстраординарного профес­сора (о подобном приглашении университет должен был ходатайствовать перед правительством княжества) проявил тот же Аббе. Условием приглашения была пуб­ликация научной монографии, и, как полагают, именно это обстоятельство "побу­дило Фреге поспешить с изданием «Исчисления понятий». Биографы Фреге счита­ют, что последний не подготовил Аббе к восприятию содержания, формы и цели своего сочинения, почему в Заключении, служившем приглашению Фреге на дол­жность экстраординарного профессора, Аббе сделал упор не на вышедшем из пе­чати фрегевском труде, а на научных способностях его автора: « Begriffsschrift » Аббе представил «побочным продуктом» математических исследований Фреге, подчерк­нув, однако, что «на способе, каким в небольшом сочинении сформулированы и критически рассмотрены абстрактнейшие логические и математические проблемы, повсюду лежит печать оригинального исследования, свидетельствующего о необы­чайной силе ума»[4]. А в направленном в правительственные инстанции Заключении факультета, основанном на отзыве Аббе, говорилось: «Г-н доктор Фреге чрезвы­чайно полезен для факультета, его весьма ценят слушатели, а сам он является самостоятельным мыслителем»[5].

В 1896 г., снова благодаря влиянию Аббе, Фреге был назначен на должность ординарного гонорар-профессора. К этому времени работы Фреге полу­чают уже признание известных математиков и логиков, таких, как Р. Дедекинд и Дж. Пеано, и это стало известно в Иене[6]. В Представлении Фреге к этой должности, направленном в правительственные инстанции и составленном, по-видимому, коллегой Фреге профессором Иоганном Томэ ( Johannes Thomae )[7], дана была высокая оценка Фреге как ученого и педагога — и оценка эта принадлежала человеку, «фор­малистическую» философско-математическую концепцию которого Фреге подвер­гал критике еще в труде 1884 г., а в ряде последующих работ ополчался против нее с еще большей горячностью.

Надо сказать, что Иена долго оставалась небольшим тихим городом: лишь в 1874 г. туда провели железную дорогу. Городская жизнь во многом была связана с университетом. Фреге был свидетелем того, как Иена постепенно менялась. Лично для него многое было связано с деятельностью «Фонда Карла Цейса», основанного в 1889 г. Инициатива создания фонда принадлежала тому же Аббе.

Дело в том, что толчок технологическому и экономическому развитию Иены дал Карл Цейс: он создал в городе мастерскую по изготовлению микроскопов, переросшую со временем в большое оптическое производство. Цейс привлек Аббе — как физика и математика — к сотрудничеству со своей фирмой. Работу у Цейса Аббе сочетал с деятельностью в университете, где прошел этапы экстраординар­ной и ординарной гонорар-профессуры, но от высшей ступени ординариуса, т.е. должности ординарного профессора, оплачиваемой университетом, отказался, дабы иметь время для участия в предприятии Цейса; в 18751876 гг. Цейс и Аббе заклю­чили договор о деловом сотрудничестве, и Аббе полностью вошел в предприятие Цейса. По мере роста фирмы Аббе располагал все большими финансовыми и орга­низационными возможностями, которые он использовал для поддержки универси­тета и его ученых. Аббе добился учреждения в княжестве «Министерского фонда поддержки научных исследований» (и первое же решение фонда о распределении средств означало для Фреге увеличение его вклада), а затем и «Фонда Карла Цей­са» ( Karl - Zeis - Stiftung ), акт о создании которого был подписан в 1889 г. (и приобрел обшегерманский статус в 1900 г.). В результате организованных Аббе переговоров между «Фондом Карла Цейса» и Министерством культов (в числе прочего ведав­шим наукой и образованием) Великого княжества Веймар—Эйзенах (и с согласия трех остальных княжеств — учредителей университета) в Иене была введена долж­ность профессора, финансируемая фондом Цейса; предназначалась она для Фреге, с мая 1896 г. ставшего, как мы уже упоминали, ординарным гонорар-профессо­ром[8]. В 1903 г., ему было присвоено звание надворного советника ( Hofrat ).

Фреге относился к Аббе с величайшим уважением. В дневниковой записи Фре­ге, сделанной незадолго до смерти, мы читаем: «Профессор Аббе в Иене был од­ним из самых благородных ( edelsten ) людей, с которыми я встречался на своем жизненном пути»[9].

Фреге-преподаватель[править | править код]

Существует взгляд, что Фреге был неважным преподавателем. Этот взгляд во многом возник вследствие отрицательного отзыва о деятельности Фреге в Универ­ситете Иена, исходившего от университетского куратора — представителя правительства профессора Г. фон Эггелинга. Этот отзыв был дан, когда покровителя Фреге — Эрнста Аббе уже не было в живых. А как сам Аббе оценивал педагогические качества Фреге? Приведем аттестацию Фреге как преподавателя, которую Аббе дал в связи с предполагаемым предоставлением Фреге экстраординарной профессуры. Аббе писал в своем заключении: «Д-р Фреге в силу большой ясности и точности своего изложения и продуманности своих лекций прекрасно подходит для того, чтобы вводить заинтересованных слушателей в трудные вопросы математики; я сам неоднократно имел случай слушать [его лекции], и они представляются мне <...> совершенно образцовыми»[10]. Этот отзыв относится к периоду расцвета деятельнос­ти Фреге. И тем не менее в нем, наверное, присутствовало определенное преувели­чение, вызываемое той целью, ради которой он был составлен.

Б. В. Бирюков Из книги «Фреге Г. Логика и логическая семантика». 2008.

Примечания[править | править код]

  1. Wegner М . Eroffnung der Konfercnz durch den Prorektor fur Gesellschaftswisscnschaften der Friedrich-Schiller-Universitat Jcna//«Begriffsschrift». Jcnaer Frege-Konfercnz. Jena , 1979. S. I. При дальнейших ссылках — IVegner
  2. Stekner , S . 23 f . 2,1 Ibidem , S . 54-55.
  3. Ibidem, S. 1081.
  4. Цит. по кн.: Stelzner , S . 60.
  5. О связанных с этим трудностях, стоявших на пути начинающих университетских преподавателей, см. Вейль.
  6. Kreiser, 1983. S. 336.
  7. См . Stelzner, S. 64—65.
  8. Это означало значительное повышение его оклада (до 5000 марок в год); см. Stelzner, S. 65.
  9. См.: Кант И. Логика. Пособие к лекциям//Кант И. Трактаты и письма. М., 1980. С. 328. Эта «Логика» была подготовлена к печати на основе записей лекций Канта, сделанных его учеником Г. Б. Йеше; книга вышла впервые в 1800 г.
  10. Stelzner, S. 54.

Ссылки[править код]

См. также-Литература[править | править код]

Материалы сообщества доступны в соответствии с условиями лицензии CC-BY-SA, если не указано иное.