Провоцирование

‘’’Провоцирование’’’ (от лат. prōvoco – вызывать, бросать вызов; побуждать; возбуждать, подстрекать) - символическое представление («показывание») говорящим реально испытываемых или имитируемых эмоций, чувств, психологических состояний с целью заразить ими собеседника и вызвать у него аналогичное эмоциональное состояние, которое не соответствует его актуальному состоянию. За актом говорения в провоцировании скрываются реальные или имитируемые эмоциональные состояния говорящих, с помощью которых совершается эмоциогенное воздействие на собеседника по следующей схеме: своим речевым поведением говорящий «показывает», вербализуют с помощью принятых в данной культуре речевых жанров реальное или имитируемое эмоциональное состояние с целью вызвать в собеседнике аналогичное; таким образом совершается ретрансляция эмоционального состояния от одного человека к другому, в результате чего возникает психологическая основа для эмоциогенного воздействия одного человека на другого.

Провоцирование в речи

По мнению современного исследователя, провоцирование в речи – это такое вербальное представление демонстрируемого адресантом эмоциогенного состояния, которое поливалентно, имеет сложную смысловую структуру, реализует стратегии непрямой коммуникации, облечено в жанровую форму и предлагает множественный выбор часто радикально противоположных интерпретаций . Провоцирование рассматривается как проявление эмоциогенность речи и разновидность психологического заражения. Заражение как вид влияния (воздействия) представляет собой передачу эмоционального состояния или психологического отношения адресанта человеку или группе людей (адресату), которые определенным образом перенимают это состояние или отношение.

Провокативная деятельность

Провоцирование относится к системным речевым явлениям и является особым видом речевой деятельности – провокативная деятельность. Провоцирование является деятельностью, которую можно описать, эксплицировав потребности, мотивы, цели и намерения, которые её порождают, а также действия и операции, которые её оформляют. Основной потребностью провокативной деятельности является потребность в общении как социальная потребность; основной провокативный мотив – сбалансировать демонстрируемое (эмоциогенное) состояние говорящего и эмоциональное состояние собеседника; провокативное намерение – передать (ретранслировать) демонстрируемое эмоциональное состояние; провокативная цель – вызвать аналогичное демонстрируемому эмоциональное состояние и ожидаемую эмоциональную реакцию собеседника. Лежащий в основе провоцирования комплекс интенций говорящего составляет определённый программный блок ( провокативная стратегия), или макроструктуру, и последовательно реализуется в процессе репрезентации речевые жанры ( провокативные жанры) до того момента, пока не будет достигнут ожидаемый провокативный эффект.

Провокативная информация

Информация о скрытом провокативном намерении говорящего, которое рассчитано на восприятие реципиентом и может снять неопределённость в сообщении, называется провокативная информация.

Признаки провоцирования

Провоцирование имеет следующие онтологические признаки:

• полиадресно, внешне может не иметь адресата;
• опирается на конкретную ситуацию общения;
• носит демонстративный характер, использует наглядность;
• опосредованно (непрямо, косвенно) выражает коммуникативное (эмоциогенное) намерение говорящего в форме поливалентных высказываний;
• облечено в форму речевых (провокативных) жанров.

Функции провоцирования

Провоцирование выполняет две основные функции:

1. аффективно-коммуникативная функция определяется его эмоциогенным характером: в результате провоцирования изменяется эмоциональное состояние провоцируемого;
2. регуляционно-коммуникативная функция проявляется во взаимной регуляции и коррекции эмоционального состояния и поведения субъектов, участвующих в провокативном общении, и приводит к активности субъекта-адресата, возникающей на основе подражания и заражения активностью субъекта-адресанта.

Психологические механизмы провоцирования

Психологическими механизмами провоцирования говорящего являются следующие:

• демонстрация и ретрансляция реального или имитируемого эмоциогенного состояния или психологического отношения провоцирующего реципиенту провоцирования (провоцируемому) в речевом жанре,
• локализация провокативного намерения в символической форме вербальных знаков и вызывание (синонимы: каузация, эвокация, элицитация) в адресате аналогичного эмоциогенному состояния.

«Мишени» провоцирования

В качестве объекта провоцирования может выступать одна из психических сфер человека – аффективная, отвечающая за чувства, эмоции, настроения, либо когнитивная, отвечающая за познавательные и мыслительные способности человека. «Мишенью» провоцирования становится преимущественно аффективная сфера психики человека – его чувства и эмоции: радость, страх, жалость, злость и т.д. Когнитивная сфера человека, его интеллектуальная активность становится объектом провоцирования в том случае, когда провоцирующий стремится регулировать мышление своей «жертвы», контролировать ее интеллектуальную активность. Традиционным при провоцировании определенной когнитивной активности человека является стимулирование его интеллектуальной деятельности, регулирование ее этапов. Но даже в этом случае «мишень» двойная: начальным этапом провоцирования остаётся сфера чувств. Провоцирование скрывается под формой размышления вслух, проговаривания, предположения, но самим провоцирующим, как оказывается, она может восприниматься или осмысливаться как речевой жанр с другим коммуникативным содержанием.

Родовые признаки провоцирования

Родовыми признаками провоцирования как социального феномена являются следующие:

• онтологический – провоцирование относится к разновидности социальной коммуникации, которая является движением эмоций, эмоциональных переживаний, волевых воздействий в социальном времени и пространстве, и рассматривается как эмоциогенное общение,
• функциональный – провоцирование выполняет культурообразующую функцию, аккумулирует и передаёт культурный опыт от одного члена социума к другому с помощью языка и характеризуется как смысловая коммуникация;
• формальный – провоцирование совершается в общении, актором и реципиентом которого является человек, группа людей или общество в целом (как в массовой коммуникации), и относится к внешней смысловой коммуникации.

Литература

Степанов, В.Н. Провоцирование в социальной и массовой коммуникации : монография / В.Н. Степанов. – СПб. : Роза мира, 2008. – 268 с. ISBN 5-85574-223-4

Ссылки

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVwYW5vdnZhbGVudGluMTk3MnxneDoyYWQwYzk2Yjc1ZGVlZjFk&pli=1 Провоцирование в социальной и массовой коммуникации]